Лекции     Книги     Рефераты    
Диплом, курсовая на заказ

Каталог / Экономические / Экономическая теория и экономические системы

Случайный реферат

Взаимодействие детского сада и семьи

КУПИТЬ РАБОТУ
( 1500 руб. )

Общая информация

Автор: Наталья
Вуз (город): Москва
Количество страниц: 36
Год сдачи: 2003
Стоимость: 1500 руб. [ КУПИТЬ ]

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ 6
1.1. Роль семьи в воспитании ребенка 6
1.2. Сотрудничество детского сада и семьи 11
1.3. Обогащение воспитательского опыта родителей 16
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ
НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 20
2.1. Содержание экспериментального исследования 20
2.1.1. Аппарат исследования 20
2.1.2. Использованные методы и методики 20
2.1.3. База исследования 20
2.1.4. Ход исследования 21
2.2. Выводы и рекомендации 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 36

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Арнаутова Е.П. Педагог и семья. М.,2002.
2. Афанасьева Т.М. Семья. М., 1985.
3. Белая К. 200 ответов на вопросы заведующей детским садом.- М., 1996.
4. Бондаренко А., Поздняк Л., Шкатулла В. Заведующий дошкольным уч¬реждением. - М., 1984.
5. Буре Р.С. Островская Л.Ф. Воспиатель и дети. М., 1985.
6. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи.- М.,1988.
7. Васильева А. И., Бахтурина Л. А., Кобитина И. И. Воспи¬татель-методист детского сада. Минск, 1975.
8. Васильева А., Бахтурина Л., Кобитина И. Старший воспитатель детского сада.-М., 1990.
9. Виноградова Н.Ф., Кулькова Т.А. Дети, взрослые и мир вокргу. М.,1993.
10. Воспитание и обучение в детском саду /Под ред. А. В. Запорожца и Т. Л. Марковой. - М., 1976.
11. Зверева О.Л. работа с молодой семьей.- М., 1991.
12. Взаимосвязь детского сада и семьи на современном этапе:: методические рекомендации к спецкурсу/ Сост. И.В. Корниенко - Комсомольск - на -Амуре,1996.
13. Гамаюнов И. Н. Легко ли быть папой? Невыдуманная повесть о молодом папе и его первых шагах на поприще родительской педагогики. - М., 1978.
14. Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи. //Социологические исследования. 1995, №10. С. 10-13.
15. Детский сад и семья /Под ред. Т. А. Марковой. - М., 1981.
16. Дорно И.В. Современный брак: проблемы и гармония. М., 1990.
17. Дошкольное учреждение и семья единое пространство детского развития: Методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений/ Доронова Т.Н., Соловьева Е.В., Жичкина Е.А., Мусиенко. М., 2001.
18. Ильчиков М.З., Смирнова Б.А. Социология воспитания. М., 1996.
19. Ковалев С.В Психология современной семьи. М., 1988.
20. Козлова С.А.. Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М., 2000.
21. Комарова Т. Воспитатель детского сада Каким он должен
быть//Дошкольное воспитание. 1990.- №3. С. 5-8
22. Крупская Н.К. О дошкольном воспитании. М.,1973.
23. Леви В. Искусство быть собой. Индивидуальная психотехника. М., 1991
24. Лихачев Б.Т. Введение в теорию и историю воспитательных ценностей. Самара, 1997.
25. Люблинская А. А. Беседы с воспитате¬лем о развитии ребенка. М., 1962.
26. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей// Избр. Пед. Соч. М..1977.
27. Макаренко А. С. Книга для родителей. - М., 1969.
28. Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети. М., 2000.
29. Первин А.Л., Джон О.П. Психология личности: теория и исследования. М., 2001.
30. Поздняк Л. Планирование работы дошкольного учреждения // Основы управления дошкольным образовательным учреждением. Спецкурс. - М., 1994.
31. Пригодич З.К. Воспитатель детского сада. М., 1978. Справочник по дошкольному воспитанию /Под ред. А. И. Шустова. - М., 1980.
32. Программа воспитания в детском саду. 9-е изд. М., 1982.
33. Раншберг Й., Поппер П. Секреты личности. М., 1983.
34. Сергеева Р. О формировании основ педагогического мастерства воспита-теля//Дошкольное воспитание. 1990. -№4. -С. 80-82.
35. Скудина М. М. Записки воспитателя дет¬ского сада.- М.,1965.
36. Справочник по дошкольному воспитанию /Под ред. А. И. Шустова. 4-е изд. - М., 1980.
37. Столин В.В. Самосознание личности. М, 1993.
38. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. - Киев, 1974.
39. Троян А. Роль педагогического анализа в совершенствовании анализа воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении // Усло¬вия оптимизации работы в дошкольном учреждении / Под ред. Т. С. Кома¬ровой. - М., 1985.
40. Урбанская О. Н. Воспитателю о работе с семьей.- М., 1977.

Выдержка из работы

Гипотеза исследования: если воспитатели и родители имеют общие воспитательные цели и строят свои взаимоотношения на основе взаимного доверия, то в процессе воспитания детей они успешно взаимодействуют.
Объект исследования: взаимодействие семьи и детского дошкольного учреждения
Предмет исследования: современные тенденции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения.
© 2009 - 2010 | Webteach.ru | Образовательный портал