Лекции     Книги     Рефераты    
Диплом, курсовая на заказ

Каталог / Юридические / Прокурорский надзор / Отчет

Случайный реферат

Методы психокоррекционной работы с родителями детей-инвалидов.

КУПИТЬ РАБОТУ
( 1500 руб. )

Общая информация

Автор: Сергей Пашков
Вуз (город): Казань
Количество страниц: 47
Год сдачи: 2002
Стоимость: 1500 руб. [ КУПИТЬ ]

Содержание

Введение.
Глава I . Роль семьи в становлении личности ребенка с нарушением развития.
1.1 Семья как первичная реабилитационная среда.
1.2 Психологический климат в семье, имеющей ребенка с нарушением развития.
1.3 Состояние матери, воспитывающей проблемного ребенка.
1.4 Типы внутрисемейных отношений и стили семейного воспитания.
1.5 Основные проблемы семей, имеющих детей с нарушением развития.
.
Глава II . Психологическая помощь семьям, имеющим ребенка- инвалида.
2.1 Основные направления в работе с семьей, имеющей ребенка с нарушением развития.
2.2 Основные этапы работы специалистов, осуществляющих реализацию программы психологической поддержки.
2.3 Психологическое консультирование.
2.4 Семейная психотерапия.
2.5 Групповая психотерапия.

Заключение.

Список литературы.

Список литературы

1. Специальная педагогика под ред. Н.М.Назаровой- М. Академия 2001г.
2. Дети с недостатками развития К.Тингей-Михаэлис -М.Педагогика 1988г.
3. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата И.Ю.Левченко, О.Г.Приходько -М.Академия 2001г.
4. Социальная педагогика в специальном образовании Л.И.Аксенова -М. Академия 2001г.
5. Психология .Словарь под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского - М. Политиздат 1990г.
6. Курс лекций по детской патопсихологии Н.Ю.Максимова, Е.А.Милютина - Киев
7. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия Р.Кочюнас - М. Академический проект 2002г.
8. Психотерапия Е.Т.Соколова - М. Академия 2002г.
9. Помощь трудным детям М.Раттер -М. ЭКСМО-Пресс 1999 г.
10. Общая психокоррекция А.А.Осипова - М. ТЦ Сфера 2000 г.
11. Воспитание ребенка с нарушениями в развитии А.М.Щербакова.
12. Мать и младенец: психологическое взаимодействие Р.Ж.Мухамедрахимов - СПб, 1999 г.
13. Современные подходы к болезни Дауна под ред. Д.Лейна и Б.Стретдфорда.
14. Как предупредить отклонения в поведении ребенка А.И.Захаров - М., 1986 г.
15. Социальная психология Д.Майерс - СПб., 1997 г.
16. Психиатрия с элементами психотерапии Р.ёлле - Минск Вышэйшая школа 1999г.

Выдержка из работы

Введение.

Актуальность данного исследования заключается в том, что в реабилитационных центрах и социальных учреждениях, курирующих семьи, в которых есть дети, страдающие нарушениями в развитии, часто не ведется работа по стабилизации психологического климата в этих семьях. Очень часто социальные работники и психологи не знают об истинных отношениях в семье и внутреннем состоянии родителей: о том, как нарушение гармонии внутрисемейных отношений может влиять на дальнейшее развитие ребенка.
Практическая значимость - данное исследование может быть использовано психологами и социальными работниками в системе работы различных реабилитационных и образовательных учреждений с семьями, имеющими детей с проблемами в развитии.
Объект исследования данной работы - семьи, имеющие ребенка с нарушениями развития.
Предметом исследования является психологический климат в семье, имеющей проблемного ребенка, возможные состояния родителей, основные проблемы с которыми сталкиваются семьи при рождении ребенка-инвалида детства.
Цель исследования - возможные пути устранения причин неблагоприятного психологического климата в семье, воспитывающей ребенка с нарушениями развития, способы психологической помощи таким семьям.
Гипотеза - причина нарушения внутрисемейных отношений - это неумение адаптироваться к новой жизненной ситуации, связанной с появлением в семье особенного ребенка.
В соответствии с целью и гипотезой были определены задачи исследования:
выяснить, как реагируют родители на рождение особенного ребенка;
описать процесс адаптации родителей к новой жизненной ситуации;
описать способы психологической защиты, которые выбирают для себя родители ребенка-инвалида;
предложить рекомендации по организации помощи родителям детей с ограниченными возможностями.
© 2009 - 2010 | Webteach.ru | Образовательный портал